线上线下教学有机融合，提升数学教学成效

作者：王婷玉

来源：求知导刊, 2023, (26): 14-16.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.26.042

• 小学数学
• 线上线下
• 融合
• 课堂教学

信息技术的飞速发展，为课堂教学提供了强有力的帮助与支持。在新课改的大力推动下，信息技术也走进了小学数学课堂。教师利用多媒体技术、微课等信息技术手段进行线上教学，可以拓宽学生的知识面，同时，协同发展线上线下教学，能提升课堂实效。文章对“线上+线下”融合教学模式进行探讨，并提出优化“双线教学”的策略。

• 单位
  南通市实验小学