摘要

<正>数学实验是近年来在国内数学学科教学中兴起的一种学习方式,是一种融探究性和趣味性为一体的数学活动,是基于验证某种猜想,获得某种数学结论,发现某个数学规律,解决某类数学问题,经过某种预先的组织、设计,由教师引领,学生运用实体学具、平板电脑、计算机等物质和技术手段,在数学思维活动的参与下,在典型的实验环境或特定的实验条件下,进行数学化的实际操作。其具体流程如下图所示: