小学语文阅读理解教学中的问题与解决对策

作者：王德元

来源：当代家庭教育, 2019, (15): 123.

• 小学语文
• 阅读理解教学
• 存在问题
• 解决对策

阅读理解是语文学习的基础,是小学语文教学的重要组成部分。小学语文教学中对学生阅读理解能力的培养,不仅可以提高学生对文章的概括能力和语言表达能力,同时对学生在小学语文这一科目的成绩提高,也有着至关重要的影响。这一方面是由于阅读理解本身就是小学语文考试中的一类分值较高的必考类型题;另一方面,阅读理解能力的提升,让学生对试题有更深刻的理解,快速、准确地理解试题所要考核的知识点,正确地对答案进行恰当的表述,这样才能获得理想的语文考试成绩。本文对小学语文阅读理解教学的现实情况进行简单的总结和分析,对其中存在的问题探讨相关的解决措施。