如何提高学前教育专业学生对钢琴课的兴趣

作者：林苑萍

来源：现代职业教育, 2020, (08): 42-43.

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钢琴弹奏是学前教育学生弹、唱、跳、画、讲故事五大技能中非常重要的一项技能,并且是其就业后组织音乐课等教学与活动时需要的一种非常重要的能力。根据作者的经验和观察,分析当下钢琴学前教育的不足和困难,就如何培养学前教育专业学生对钢琴课的学习兴趣,从目标、教材、教学形式、教学方法、教学评价等方面提出一点观点和思考。