摘要

《义务教育数学新课程标准》中提出了对“自主探索、合作交流、动手实践”的教学理念倡导,在这一倡导下,合作学习模式被广泛地应用于初中数学教学领域,并促使传统教学格局得到了有效的突破,特结合自身的实践教学经验,以八年级数学教学为例,对合作学习模式的具体应用做出相关分析研究。