在教育改革的大背景下,各类学科教学的主要目标已经发生了明显变化。在传统教学中,教师更加关注学生对理论知识的理解,但是现阶段,教师会更加关注学生的核心素养发展,通过培养学生的核心素养,让他们具备迎接当代社会一系列挑战的能力,从而得到更加全面的发展。本文以初中语文教学为例,分析了如何有效地渗透核心素养教育。
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