在新课改背景下的初中政治教学过程中,必须要从教师转变思想、学生转变主体地位的角度入手,通过激发学生对于初中政治相关知识的学习能力提升以及兴趣产生入手,在理论与实践相融合的条件下将每一名初中生都培养成为具有较高社会实践能力、团队精神以及人际交往能力的新一代综合型人才。下面就来结合实际教学经验,对新课程背景下的初中政治有效教学展开探析。
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