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摘要
文章探讨在系统思想的指导下制定高校信息化标准体系,高校信息化系统是一个复杂系统,具有整体性、非线性、突现性、自组织性和层次性等特征,各系统以及系统间相互作用的总和形成的组织整体即为信息化系统,其功能是为了实现高校的数据共享与资源共享,实现共享的核心是信息化标准的研究与制定,系统科学哲学为信息化标准的研究与制定提供了理论基础,系统思想为制定高校信息化标准从而实现数据与资源共享提供了新的视角和方法论基础。
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文章探讨在系统思想的指导下制定高校信息化标准体系,高校信息化系统是一个复杂系统,具有整体性、非线性、突现性、自组织性和层次性等特征,各系统以及系统间相互作用的总和形成的组织整体即为信息化系统,其功能是为了实现高校的数据共享与资源共享,实现共享的核心是信息化标准的研究与制定,系统科学哲学为信息化标准的研究与制定提供了理论基础,系统思想为制定高校信息化标准从而实现数据与资源共享提供了新的视角和方法论基础。
