基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略初探

作者：刘耿心

来源：教育界, 2020, (18): 47-48.

• 思维能力
• 初中英语
• 阅读能力
• 培养策略

在初中英语阅读教学中,除了要培养学生阅读能力,还应该从促进其思维能力发展的角度,要求教师采取有效的方式激发学生对英语学习的兴趣,让他们能够独立自主地阅读和感悟,并提炼自己的观点,在优化英语学习方法的同时,促进自身英语核心素养的养成。