新课改背景下初中语文课堂教学有效性探究

作者：李科

来源：课外语文, 2018, (28): 93.

• 初中语文教学
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在初中教学中,语文教学是非常重要的一门学科,同时也是一门基础学科。随着课改的不断推进,语文教师必须提高课堂教学有效性,只有有效教学,才能更好带动学生学习,提高教学质量。本文以初中语文课堂教学有效性为分析对象,分别从课前设计、合理教学目标、合理教学标准、有效教学措施四个层次进行了论述,以便推动初中语文教学具有更好的教学效果。