精心浇灌 让识字之花欣然怒放——浅谈小学低年级识字教学的有效性

作者：罗淑珍

来源：教育界, 2022, (24): 77-79.

• 识字教学
• 小学低年级
• 方法

识字是小学语文学习的重要内容。如何让小学低年级的学生打好基础，激发识字兴趣，提高识字效率，是小学低年级语文教师教学的重中之重。笔者将结合自身的语文教学实践，从生字复现、讲究方法、激发兴趣三个方面阐述低年级识字教学的有效性。