精品在线课程突破了教学时间与空间的限制,激发了学习者的自习自主性与积极性,促进了优质教学资源共享,给高等教育的发展带了机遇。以湖南省2019年认定的精品在线课程C语言程序设计为例,从定位学习目标、组建课程团队、创新教学内容、融入思政教育、开发课程资源、实施线上教学、科学评定成绩、推广课程应用等方面探索精品在线课程建设与应用经验,以促进精品在线课程建设,提高教学效果,提高人才培养质量。
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