<正>在高中阶段的英语教学中,要想实现课堂教学优化的目标,需要融入新的教学理念和采用好的教学方法。一般而言,教师要想上好一堂课,进行好的导入是至关重要的,因为好的开始更利于助推课程顺利开展。在如今这个以人文素养为准则的教学大环境下,可以运用问题导入的教学方法来培养学生的语言能力。在具体的教学过程中,教师可以设置一些更加新颖有趣的问题,这样才能激起学生的探索欲望和学习兴趣,提升课堂教学氛围,从而利于高效实现教学目标,最终助力学生英语知识的学习,从而帮助他们进步和成长。