彰显学科文化 落实特色发展——以“通用技术学科”为例

作者：潘琼芳

来源：中学理科园地, 2022, 18(06): 22-24.

• 学科特色
• 学科文化
• 创新思维
• 物化能力

为凸显通用技术学科特色，创建学科文化，增强学生创新能力，文章结合现有情况针对学校重视、教研组建设、教师队伍、学生群体等四大对象展开分析与探讨。