<正>马克思说过,"凡天地间一切方物皆有度"。列宁也说,"真理向前跨一小步也会变成谬误"。这告诉我们,做任何事情都要坚持适度原则,要掌握火候,注意分寸。在中学历史教学过程中,把握坚持好适度原则,对于构建和谐、开放、高效的课堂从而实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的统一具有十分重要的意义。一、管理监控宽严有度课堂教学从某种意义上讲就是一个管理监控的过