打造有声有色的课堂——读郑英《课堂,可以这么有声有色》有感

作者：何召军

来源：江西教育, 2022, (02): 72-73.

<正>在学校中,学生的知识获取、能力提升、情感培育主要来自课堂,课堂更是教师施教的主要场所,是师生建立关联的主阵地,正如郑英在《课堂,可以这么有声有色》一书中所言"教师的最高尊严在课堂"。这就需要教师用心、用情打造课堂,让课堂成为师生对话、情感交融、思维碰撞、智慧启迪的舞台,彰显课堂特色。具体说来,打造有声有色的课堂,就是让课堂蕴含生命、富含智慧、饱含理性。