教师教学创新素养的内涵和发展路径

作者：肖中荣

来源：中学化学教学参考, 2021, (13): 70-72.

• 创新素养
• TIC模型
• 批判质疑
• 学科理解
• 科学实践

创新素养是教师的核心专业素养,提出教师教学创新素养的TIC模型,从基于批判质疑,孵化创新精神;基于学科理解,活化教学知识;基于科学实践,优化教学能力三个角度阐述教师教学创新素养的发展路径。