协同护理和健康教育应用于老年膝关节置换术后护理中的干预价值研究

作者：吴燕

来源：名医, 2021, (22): 115-116.

• 协同护理
• 健康教育
• 膝关节置换术
• 老年人

目的：研究协同护理和健康教育应用于老年膝关节置换术后护理中的干预价值。方法：选取本院骨科2019年5月至2020年12月收治的60例老年膝关节置换术患者为研究对象，依据护理方式不同分为观察组和对照组，各30例。对照组患者给予常规护理，观察组患者给予协同护理和健康教育。比较两组患者各项指标变化。结果：观察组患者膝关节评分、健康知识掌握程度评分及日常生活能力评分均高于对照组，VAS评分明显低于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者治疗总有效率显著高于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：协同护理和健康教育应用于老年膝关节置换术后护理中的干预价值十分理想，可给予临床广泛推广应用。