摘要

土木工程建筑施工课程作为一门基础课,通过对学生施工材料、技术、工艺、组织方法等方面的教学,培养了学生实际工程问题的解决能力,对促进我国建筑行业的发展具有重要的现实意义。本文基于对此点的认识和思考,就土木工程建筑施工教学的优化措施进行了探析。

  • 单位
    华东交通大学理工学院