跨学院、跨学科、跨专业交叉复合创业人才培养模式的探索——以柳州工学院创业实验班为例

作者：李农; 赖乾

来源：科技视界, 2022, (13): 152-154.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.13.48

• 复合创业人才
• 培养模式
• 探索

地方应用型本科高校如何立足当地，坚持“差异化”“特色化”发展之路，同时紧密结合区域经济与社会发展需要，培养跨学院、跨学科、跨专业交叉复合创业人才，柳州工学院通过开始创业实验班，对专创融合人才培养模式进行研究和探索，梳理出问题及解决措施，为地方应用型本科高校开设创业实验班提供了实际经验。