小学数学课堂教学中思维导图的有效运用

作者：曹乃娟

来源：数学大世界(下旬), 2019, (10): 79.

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在新课改背景下,对小学数学教学也提出了更高的要求,除了教授基本的数学理论知识与计算技巧之外,还需着重培养学生的思维能力,发展他们的应用能力。为实现这一教学目标,不少小学数学教师在课堂教学中都在有效运用思维导图,且取得了不错的教学效果。