传统的播音与主持艺术专业在教学上存在着教学侧重单向表达、教学提供语境单一、思政教育与课程融入生硬等问题。针对这些问题，广西大学播音与主持艺术系“即兴口语表达”课程在教学方法上进行改革，通过课堂结合校企合作、情景化教学结合校企合作、课程思政结合校企合作，实现了课程建设与口语表达核心能力的提升。
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