合作学习应用于大学英语教学中的问题与对策

作者：乔晓芳

来源：现代交际, 2019, (20): 38-39.

• 合作学习
• 小组活动
• 非认知品质
• 英语教学

合作学习指学生在小组中从事学习活动,并依据小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术。合作学习能够有效改善课堂内的社会心理气氛,促进学生形成良好的非认知品质,进而提高学生学习成绩。但是,合作学习在具体运用过程中还有许多问题,通过分析问题,提出改进方法,以便使其更好地服务于英语教学。

• 单位
  中国劳动关系学院