<正>实验教学实践性很强,对培养学生动手操作能力、拓展学生思维空间和创造力都有十分重要的意义。这是有别于其他课程的一大特点。如何才能提高实验课效果呢?笔者认为,要强调实验教学的目的性,加强实验过程的引导,发挥多媒体优势,以提高学生的理解力和拓展其思维空间。小学科学课的目的是要提高学生的科学素养。主要的学习方式是探究式的实验方式。科学课学习活动有几个显著
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
