产出导向法是由国内学者提出的一种教学理念,在大学英语课堂教学方面具有广泛应用空间。相对于以往教学模式而言,产出导向法在大学英语教学改革方面更加具备应用优势,能够有效提升大学生外语语言运用水平。本文主要对产出导向法相关定义、作用与理论体系等进行探究,并对其在大学英语课堂教学应用对策进行分析,以供相关人士参考。
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