科研之友
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摘要
高中物理是参加高考的理科生必须选择的一门学科,这就使得高中物理知识掌握的好坏决定了学生在高考取得优异的成绩关键,而且大部分的高中物理知识与我们的生活息息相关,可以丰富我们的知识。虽然高中物理是建立在初中的基础之上,但是却与之有很大的不同,很多教师都没有区分二者之间的区别,导致学生缺乏正确的学习高中物理的学习方法,学习效率低下,听课效果不佳,这都是因为教师没有掌握正确的高中物理教学策略。而如何成功地完成教学,让学生快速进入物理的知识海洋学习并且牢牢掌握物理知识成为了教师的困扰,本文主要针对如何提高高中物理教学效果而提出了一些建设性的策略。
