科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
研究通过两项实验探讨心理疲劳对认知控制两种方式的影响,以及心理疲劳条件下奖励对认知控制两种方式的调节。实验1旨在考查心理疲劳对主动性控制与反应性控制的影响,采用心理疲劳TOT(time on task)范式与AX-CPT(AX-Continuous Performance Task)任务相结合实验任务。结果显示,心理疲劳时,被试完成AY序列的任务表现提高,而完成BX序列的任务表现降低。实验2进一步探讨心理疲劳条件下奖励对认知控制的调节作用,采用奖励版AX-CPT任务。结果显示,心理疲劳条件下,当无奖励时,被试完成AY序列任务表现提高,以及完成BX序列任务表现降低这一倾向未发生改变;而当有奖励时,被试在AY序列的任务表现得到削弱,而在BX序列的任务表现得到促进。通过实验1、2,得出以下结论:1)心理疲劳对认知控制的两种方式存在不同影响,心理疲劳使主动性控制减弱,反应性控制增强;2)心理疲劳条件下,奖励对个体的认知控制方式起着调节作用,无奖励时,主动性控制减弱,反应性控制加强;有奖励时,主动性控制得到增强,反应性控制得到削弱。
-
单位北京体育大学; 教育学院; 吉首大学
