摘要

目前我国的儿童培养中大部分家庭都以学习成绩为主要培养方向,对于儿童的艺术教育很少会有家庭去关注这一方面,不然我们国家也不会出现那么多的鬼畜的摇摇车和全国统一的学生校服。而这里所指的儿童艺术兴趣是0-16岁的儿童对于探究美的特质或者探究美的事物来满足自己的审美需求和行为倾向,0-16岁的儿童认知尚未形成对于世界还处于探索阶段,所以文章中所讲的益智游戏主要是针对0-16岁的这个年龄段的儿童。