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摘要
传统建筑技术课程存在理论知识陈旧、与实际工程脱节、学生应用能力不强、难以满足实际工作需要等问题。为改变这种状况，教师可通过开展实践化教学的方式，对建筑技术课程进行改革，让学生在实践化教学中得到充分锻炼，使学生更好地掌握建筑技术，能够真正做到理论联系实践。文章从建筑技术课程现状入手，指出建筑技术课程实践化教学的构建意义，并以“建筑构造”课程为例分析建筑技术课程存在的问题，探究建筑技术课程中实践化教学的改革策略。
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单位沈阳城市学院
