摘要

文章首先阐述了MOOC的研究背景及意义,然后论述了应用型高校教学面临的问题,最后提出了MOOC引领下的应用型高校教学策略,包括借助"大规模"资源提升师资团队水平;打破"教""学"定式,凸显能力导向目标;利用在线信息,探索个性化教学等。

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