笔者通过介绍和分析对新HSK六级考查目标、部分试题以及考生对该项考试反馈信息,认为目前我国对外汉语教学普遍采用的教学模式并不能有效地使中高级阶段留学生的汉语水平达到较为理想的状态。语感教学是为培养出更高汉语水平的汉语学习者的教学模式,我们在教学实践中,应时刻注重对留学生汉语语感的培养,以提高留学生实际汉语运用能力为目标。
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