摘要

<正>视觉传达设计专业的教学与课程建设已趋成熟,但是,课堂教学实践很难满足社会需求,学生创意无法切实落地。因此,为了培养应用型人才,亟须调整视觉传达设计专业的教学模式。本文从“设计众包”的概念出发,通过开放式协作,将学生,教师和企业紧密结合在一起,探索新型教学模式,对整合优化课程结构,丰富教学内容,提高教学效果,加强校企合作具有积极的意义和较高的实践价值。

  • 单位
    辽宁传媒学院