2021年高考生物学试题是如何体现立德树人的

来源：中学生物教学, 2021, (25): 76-80.

教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》从高考的核心功能、考查内容、考查要求3个方面回答了"为什么考""考什么""怎么考"考试本源性问题,对"培养什么人""怎样培养人""为谁培养人"这一教育根本问题在高考领域作出了回答,这是从教育功能上实现高考由单纯的考试评价向立德树人重要载体和素质教育关键环节的转变。本期互动结合2021年高考试题,选编了部分教师对"生物学试题是如何体现立德树人的"这一问题的分析与思考,供读者参考。