《古汉语反训集释》收录了五百余条反训实例,具有重要的材料价值,然其中确有误为反训者。对"啻""中""遑"三例加以考辨,指出其释义之误原皆起于古人误解,后人不加详察,辗转相引而得留存于文献,今人搜辑选用时,未能审慎待之,以致沿袭其误,更据之误判为反训。准确理解和把握材料是科学研究的基石,这在今天更有重要的现实意义。
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