军训是高校组织大学生接受国防教育的重要工作,是军队储备预备役军官和后备兵员、增强国防动员潜力的重要手段。近几年来,随着高校招生规模大幅度扩大、军队编制体制调整的深入以及部队训练任务的加重,军训教官供需矛盾日渐突出、军训工作保障难度逐渐增大。本文结合东北农业大学学校自训、学生承训"3521"军训教学模式,分析学校自训模式解决的教学问题及取得的成果。
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