大数据时代,传统大学英语教学的各个方面逐渐被解构,极大地影响了大学英语教学,给大学英语教师的职业发展带来了前所未有的挑战。而民办高校大学英语教师是我国大学英语教师群体不可缺少的一部分,在大数据时代的背景下,民办高校大学英语教师应提高自我信息素养和专业素养,转变观念,认清大学英语未来改革形势,树立终身学习的理念,以积极的姿态适应并应对大数据时代的发展。
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