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摘要
<正>在高中学习阶段,不仅要求学生对于理论知识熟练掌握,更重要的是要学生具有手脑并用的实践能力,而实验作为高中化学的重要组成部分,已经引起了广大高中化学教师的重视。因为通过化学实验的教学,可以向学生清楚地展示物质的化学性质,利用实验产生的奇特现象,不仅能够激发学生学习化学的兴趣,而且也让学生学会观察实验,进行有效的思维,以提高学生的学习能力。因此,教师在教学时可以充分运用实验,助力高中化学课堂教学,提高课堂教学效率。
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单位淮阴师范学院
