科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
《高分子物理》课程是高分子材料科学与工程专业的核心课程和理论基础，但是其知识点难度大，教学中容易形成松散、割裂的教学体系，学生难以全面系统地掌握整门课程的主要逻辑关系和知识。而实验是通过实践方式理解知识点的手段之一。本文旨在设计一种综合实验教学方法，通过该实验串联起整个《高分子物理》课程内容，让学生更加深入地理解和掌握高分子物理的课程主线以及核心知识点，提高专业素养和实验动手能力，为应用《高分子物理》知识分析实际问题提供有益的实践经验和借鉴。
-
单位贵州理工学院
