<正>小学美术教学的根本目标是为了从小激发学生的创新意识,在具备创造思维的基础上,教授学生美术理论知识,培养绘画技能与技巧。但现如今的美术教学脱离了美术教学的初衷,更注重课堂上生硬的理论知识讲解,侧重于培养学生的绘画技能技巧,忽视了对学生创新能力的发掘,从而使当代小学生的活跃思维思想从初始阶段就被禁锢在僵化的模式化圈套中。小学美术教育教学要想改变目前所存在的问题,需要美术教育工作者制定相应
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