从创客思维角度谈小学信息技术教学

作者：夏煜

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (10): 38.

• 创客思维
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在互联网时代,人们的思维经受着传统与创新的挑战,面对越来越多的新鲜事物思维要及时更新,创客思维应运而生。随着国内教育体制的不断改革,小学信息技术教师需从创客思维角度重新构建教学体系,全面提高小学生的信息技术学习效率与知识水平。笔者主要从创客思维角度谈小学信息技术教学,同时罗列一系列个人看法仅供众多同行参考。