“课程思政”理念下《运动解剖学》课程的教学改革与探索

作者:刘琳; 陈艳; 陆矫
来源:南京体育学院学报(自然科学版), 2022, 21(02): 72-74.
DOI:10.15877/j.cnki.nsin.2022.02.012

摘要

“课程思政”是加强应用型本科高校学生思想政治教育、培养新时代德才兼备的高素质大学生的重要举措。《运动解剖学》是体育类高校重要的医学基础课程,是帮助学生认识体育锻炼对人体组织器官产生效能及其发展规律的实用性课程。结合课程特点及学生实际情况,深入挖掘运动解剖学课程中的“思政”元素,将思政教育观点深入融合在日常教学中,有助于提升思想政治教育的工作实效,满足新时代大学生成长发展需求和期待,为培养具有家国情怀、创新精神、国际视野、担当民族复兴大任的卓越体育人才打下基础。

  • 单位
    南京体育学院

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