在现在的教育领域发展当中,提升学生的综合素养以及道德素质已经成为初中语文教学的重点目标,所以为了达到这一任务,语文课堂教学中就采用了"读写结合"的教学模式,从而促进初中语文课堂教学实践的积极、健康开展。因此在初中语文实践过程中如何采取"读写结合"的方式,提高学生的语文学习质量变成了一个重中之重的任务。本文就主要根据笔者多年的教学经验,再结合实践教学,对初中语文读写结合教学进行了一系列的探究与分析。
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