PBL在中医药院校大学英语人文教育中的应用

作者：黄日丹

来源：现代职业教育, 2019, (10): 222-223.

• 中医药院校
• 大学英语
• 人文教育
• PBL

PBL(Problem-based Learning)是一种以问题为导向,调动学生学习自主性,提高其综合能力的教学法。医学是救死扶伤的崇高事业,对医学生的人文精神有较高要求,而且是中医药院校还有国家中医药文化"走出去"战略的责任,因此,在中医药院校的大学英语课堂上如何运用PBL教学法提高医学生人文素养就成了一个值得研究的课题。从PBL的内涵等方面论述了应用PBL在中医药院校大学英语课堂开展人文教育的理论依据,并开展了相关实践,证明了这一方式的可行,同时也提出了针对实践的改进建议。

• 单位
  广西中医药大学附属瑞康医院