初中物理教学中渗透《梦溪笔谈》的探索

作者：韩薇; 杨晓梅

来源：教育前沿(理论版), 2021, 36(02): 19-22.

• 初中物理教学
• 人文教育
• 《梦溪笔谈》

将《梦溪笔谈》融入初中物理教学,选取书中《古人铸鉴》《磁石铸针》《矢服为枕》与平面镜成像、磁场磁现象以及声音的产生与传播等物理知识结合,创设相关问题情境以编制试题,引导学生掌握科学知识,培养核心素养,耳濡目染中接纳与传承中华优秀传统文化。