摘要

语文在初中阶段是一门重要的课程,可以帮助学生培养审美能力、记忆力、语言和文字表达力,同时,优质、优美的文学有利于学生身心和思想的健康成长。中华五千年的历史发展,留下了很多值得我们学习和品鉴的经典篇章,将这些内容作为初中时期的诵读篇目,将对学生的学习和发展产生很大的助益。因此,初中语文教师应以新课程改革为导向,利用国学经典诵读为手段培养学生的核心素养,不断促进初中生文化素养的提升。