模拟电子技术课程是一项重要的基础课程,与中学物理知识有着密切的联系,并且对其他专业的后续学习有着至关重要的作用。但是由于模拟电子技术课程的教学内容范围宽广,并且教学内容相对抽象,所以学生学习十分吃力,教师也显得力不从心。对于学习模拟电子技术课程的学生来说,除了理论基础要扎实之外,还必须要经过贴合实际的实践教学体系来提高建立自身的综合实践能力。随着新器件的不断出现,一些新的概念和分析方式逐渐出现,对模拟电子技术课程的教学提出了更高的要求。
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