<正>新课标实施以来,我们一直将器乐教学作为小学生学习音乐的重要内容和途径,不断地探索、实践和总结,从而使目前的小学音乐课堂更为生动、丰满和富有实效性。本人作为小学音乐教学的一线教师,在课堂教学实践中认识到,通过发挥小乐器演奏简易性、参与性、实践性、互动性强等特点,能够更有效地激发小学生对音乐的学习兴趣和热情,丰富音乐教学形式和内容,提高教学效果。在这里,本人就如何有效运用小乐器演奏提升小学音乐
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