小学英语有效课堂教学的几点建议

作者：孔凡燕

来源：侨园, 2019, (04): 92.

• 有效课堂教学”
• 优化课堂教学活动设计
• 运用多媒体教学

许多教师经常会遇到这样的困惑,备课很充分,知识讲解很透彻,但学生兴趣不浓,教学效果不佳。究其原因,第一,学生的注意力不可能持续高度集中,如果讲课乏味,容易导致学生精力涣散。第二,教师一节课讲得过多,学生没机会参与,导致学生对讲课内容淡漠。第三,需要英语教师有敬业爱岗的责任心,有扎实过硬的专业知识,有关爱学生的师德素质。因此,如何打造"有效课堂教学"成为摆在老师面前的严肃课题。下面,结合我的教学实践谈几点打造有效课堂教学的建议。