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摘要
融媒体时代下,高校播音主持艺术人才的培养需要与时俱进,使其更加契合市场对人才的需要。近年来,市场对于相关从业人员素质、修养等方面的要求越来越高。作为播音员与主持人的主要培养单位,高校如何能更好的在大学阶段使学生不断提升自身文化素养、文学底蕴成为关注的话题。本文主要以我国影视人才四大培养基地之一的四川电影电视学院播音与主持艺术专业为例,结合在教学及人才培养创新模式中总结的经验,探索高校播音主持艺术人才阅读习惯的培养策略。
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单位四川电影电视学院
