数学是一项逻辑性、连贯性较强的学科,对于学生们的自主学习能力、思维认知能力有着较高的要求。中高年级阶段处于学生们数学基础知识体系构建的关键时期,数学教学的过程中我们就要重视学生们的自学能力教育,通过科学的引导策略培养学生们的学习兴趣,尊重学生们的学习主体,做好学习方法的教育,培养学生们良好的问题意识,引导学生们合作交流,凸显学生们的学习主体,让学生们真正参与到数学学习中来,逐渐培养他们良好的自学能力。
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